INSTRUCTIONS FOR THE STUDENTS:

Using your favorite dictionary, and based on the SCRIPT for LESSON 11;

Conversación Telefónica:

Click the correct answer(s) among the list of 4, please:

 

2. Yendo en coche, Tlahuelompa está…:

  1. ¿En qué pueblo hicieron la campana de la abuelita de Chata?

 
 
 
 

4. ¿Should J.J. stay overnight there?

3. ¿En qué pueblo/ciudad compró su campana la abuelita Rosa de Chata y Memo?:

 
 
 
 

6. ¿Cuándo quiere J.J. ir a Tlahuelompa?:

5. ¿Porqué le conviene a J.J. pasar la noche en Tlahuelompa?:

 
 
 
 

8. ¿Por qué necesita Chata ir a Tlahuelompa?:

7. ¿Quién le ofrece a J.J. llevarlo a Tlahuelompa en el fin de semana?:

 
 
 
 

10. ¿Dónde se quedan a dormir Chata y J.J. en Tlahuelompa?:

9. ¿Cómo se comunican Chata y su amigo el campanero?

 
 
 
 
 

Give yourself a pat on the back for each correct answer you gave! 

  • Celebrate yourself by touching (your cat?, a flower?), smelling or tasting something nice (roasted almonds?!

  • Daily, study the script and your bilingual dictionary (paper or online) , to be ready with vocabulary apt for your next lesson, the PrestoBILINGUA! way!

  • Always clarify any doubts you may have, whether with your dictionary, or email your “burning” questions to leticia@prestobilingua.com .